Võru Kunstikool – Antud teema – kuidas kiita või kuidas karistada, eriti kiita – on meie koolis kogu aeg problemaatiline – tegu on ju vabatahtliku õppega. Rahulikemate persoonide jaoks tempo sobis, impulsiivsemate jaoks kulges koolitus liiga rahulikult (aeglaselt). Mõne jaoks puudutati teemasid, mis olid talle üllatavad ja uudsed, teised jälle midagi uut ei kogenud. Kuid teinekord on ununenud vana meeldetuletamine ka kasuks. Kuid kõik konstateerisid nagu ühest suust, et lektor Merit on sümpaatne.
